近年来，中小学生书写姿势不规范、笔画笔顺错误、书写能力弱化等现象日益突出，此外，部分学生在各学科学习中无法规范表述答题步骤和过程，这些问题已引起广泛关注。规范的汉字书写与表述既是中小学生日常学习的基本功，更是培养文化认同和逻辑思维的关键所在。

确定好字帖后，多临摹。初学的是线条，其次从笔画过关，再到偏旁字根，最后到结构整体布局。当反复练习数遍后，最终创作作品时，可参考字帖整板整面反复临习做对比，从而取长补短，融入自己学楷的作品中去。 书圣王羲之说过一句话，先构筋力 ...

古代金石文字，主要由铸、凿、刻三种形式成文，随着岁月风雨侵蚀，笔画边沿多有剥落，而显得较粗，因而给人以肥的印象。其实也有不少瘦的，如甲骨文、《周虢季子白盘》、《秦惠文王赐宗邑瓦书》、秦诏版、秦陶文、《曹全碑》、《礼器碑》等等。元夏文彦《图绘宝鉴》载“张渥白描人物，笔法不老无古意”，明张丑《清河书画舫》论范宽《秋山图》“观其石润林森，笔力苍老，纵横满幅，真有古意”；明汪砢玉《珊瑚网》评颜鲁公小字《麻 ...

六年级女孩在纸盒上练字，方字笔画引起大家讨论 ...

小学语文教学中的写字教学是一项基础工作，也是小学语文基本技能训练中的重要组成部分。教师在范写时，可以用生活化的语言或儿歌让学生了解汉字的结构和书写的难点，让学生享受写字的乐趣。

一副好的作品，应具备合理而完美的提按的技法品格，从笔画的细小处着手，严格按照“提按”的审美需求，画龙点睛，用小“提按”促成审美大效果；而这些审美要素，都是直接靠毛笔书写中的提按技巧动作来实现的。

对联中间配上一张大福字，横批“吉祥如意”，百姓的生活能到这份儿上，真可谓“福蕴华堂”了！福文化，是我国民俗文化、文字文化的一个组成部分。

总的来说，书法作为一种古老而富有生命力的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。在传承与弘扬中华优秀传统文化的过程中，书法教育不仅能为学生的美育提供丰富的资源，也有助于心灵的养成与人格的塑造。我们每个人都有责任去探索、去学习这门艺术，让书法的精神在当代社会中继续传递。通过书法，我们不仅在书写文字，更在书写属于中华民族的文化故事。 返回搜狐，查看更多 ...

女婿被岳父瞧不起后续，岳父道歉，妻子未发声，发誓再也不会去了 ...

有幸运儿近日连续3次中六合彩，早前把劏鸡还神、豪食大虾，和所得的彩金，以及派彩纪录单据放上网与网民分享喜悦，并毫不吝啬地讲述自己如何中奖，期间还大爆了一段神奇的中奖报梦经历。 相关阅读：中$80万六合彩二奖 幸运儿传授落注心得 现身讲6个字感受 ...

说到启功先生的“启功体”，他的书信手迹可不能错过。这些书信，虽然字迹和成熟的“启功体”不太一样，甚至有些地方看着有点“生涩”、笔画偏瘦，但恰恰是这些字，让我们看到了启功先生最真实、最自然的一面。别小看这些字，它们里面藏着碑帖的笔法，正是这些笔法，为“启功体”的形成打下了坚实的基础。

自“熊醋醋一家”IP形象诞生以来，徐智琳以此为基础，围绕“预防电信网络诈骗”为主题创作了多番漫画集，情节生动纪实又不乏趣味，在各类平台投放受到群众的广泛关注与好评，累计阅读量已达10万余人次。各类衍生文创产品——台历、玩偶、手办等也深受大家喜爱，每每 ...